Vicerrectoría Nacional Académica

El equipo de la Dirección Nacional de Enfoque Académico lo constituyen:

• Ginna Paola Malagón Ardila – Directora Nacional de Enfoque Académico
• Carolina Lizcano Jaramillo – Coordinadora Nacional de Enfoque Académico
• Yeison Roa Garzón – Líder Brigada de la Excelencia Educativa Areandina
• Edgar Vera Guillén – Subdirector Nacional de Desarrollo Curricular
• Orlando Rivas Cepeda – Subdirector Nacional de Pruebas de Estado
• Jhonathan Campos Guerrero – Subdirector Nacional de Gestión Académica
• Equipo de Asesoría Pedagógica

Coordinación Nacional de Enfoque Académico

La Coordinación Nacional de Enfoque Académico orienta la planeación estratégica de la Vicerrectoría Nacional Académica, con un enfoque especial en el seguimiento de los planes operativos anuales e indicadores de gestión. Este proceso coordinado tiene como objetivo garantizar una gestión efectiva alineada con los objetivos de la Vicerrectoría Nacional Académica, las declaraciones del Proyecto Educativo Institucional y el Plan Estratégico de Desarrollo. Este proceso implica la evaluación continua de las estrategias académicas y su adaptación a las necesidades cambiantes del entorno educativo y las metas de desarrollo institucional. La Coordinación Nacional de Enfoque Académico lidera este esfuerzo colaborativo, trabajando en articulación con las unidades académicas para garantizar la excelencia en la ejecución de programas y proyectos académicos.

Brigada de la Excelencia Educativa Areandina

La Brigada propende por el fortalecimiento del vínculo entre la Vicerrectoría Nacional Académica y la comunidad universitaria, promoviendo estrategias y acciones orientadas a la apropiación del Sello Transformador Areandino por parte de los estudiantes. La Brigada se centra en generar actividades y mesas de trabajo colaborativo para recabar información académico-administrativa, lo que permite identificar oportunidades de mejora continua, materializando así la calidad académica a nivel multicampus.

Subdirección Nacional de Desarrollo Curricular

La Subdirección Nacional de Desarrollo Curricular se centra en el proceso de asesorar y acompañar a los programas en la construcción y validación de propuestas curriculares basadas en la pertinencia e innovación mediante el desarrollo de competencias conducentes al logro de resultados de aprendizaje, abarcando los niveles maso, meso y microcurricular. Este enfoque se enmarca en los lineamientos académicos y del Sello Transformador Areandino, con el objetivo de contribuir al diseño de un currículo de alta calidad, pertinente y adaptable, que promueva el desarrollo de competencias clave para el siglo XXI.
La misión consiste en facilitar el desarrollo curricular mediante un proceso integral de orientación, brindando apoyo especializado para la elaboración y validación de propuestas que respondan a las demandas actuales del entorno educativo. A través de este acompañamiento, buscamos fortalecer la estructura curricular, asegurando su alineación con los estándares académicos establecidos y fomentando la flexibilidad necesaria para adaptarse a las dinámicas cambiantes del contexto educativo y laboral contemporáneo.

El equipo de la Subdirección Nacional de Desarrollo Curricular lo constituye:

• Edgar Iván Vera Guillén – Subdirector Nacional de Desarrollo Curricular
• Juan Carlos Suarez – Coordinador Nacional de Desarrollo Curricular

Subdirección Nacional de Pruebas de Estado

La Subdirección Nacional Pruebas de Estado, trabaja activamente para promover y consolidar una cultura de mejoramiento en los indicadores de gestión relacionados con las pruebas de Estado. Este compromiso se materializa mediante el fortalecimiento de las competencias genéricas y específicas de los estudiantes, logrado a través de la articulación con programas académicos y la implementación de estrategias que se aplican en distintos momentos del ciclo académico.
El enfoque de la Subdirección es desarrollar y fortalecer las competencias esenciales de los estudiantes mediante simulacros oficiales y preparatorios, diseñados para mejorar las competencias específicas requeridas para las pruebas de Estado, cursos y talleres en diferentes semestres, complementado con un trabajo de fondo en el que se implementan estrategias pedagógicas y evaluativas durante todo el ciclo académico, asegurando un proceso continuo de aprendizaje y preparación para el éxito en las pruebas de Estado.

El equipo de la Subdirección Nacional Pruebas de Estado lo constituye:

• Orlando Rivas – Subdirector Nacional Pruebas de Estado
• Yeison Roa – Coordinador Nacional Pruebas de Estado y líder de la Brigada de la Excelencia Educativa Areandina

Suddirección Nacional de Gestión Académica

La Subdirección Nacional de Gestión Académica, se concentra en garantizar una planeación eficaz y eficiente de la programación académica en Areandina. Este enfoque está orientado a contribuir al desarrollo académico, fundamentado en criterios de calidad e innovación. Se emplean herramientas tecnológicas y sistemas de información para potenciar la gestión administrativa y académica de la institución a nivel nacional.
Este proceso incluye coordinar el proceso de planeación docente, asegurando la adecuada distribución de recursos y asignación de personal académico. Además, acompaña el proceso de grados para garantizar su correcta ejecución y otorgamiento de títulos de manera oportuna y precisa. Asimismo, se realiza la planeación presupuestal de la Vicerrectoría Nacional Académica, asegurando una asignación eficiente de recursos financieros para respaldar las actividades académicas y administrativas, de igual manera se garantiza que las solicitudes realizadas por nuestros estudiantes o aspirantes se tramiten en tiempos oportunos por parte de cada uno de los programas académicos.

El equipo de la Subdirección Nacional de Gestión Académica lo constituye:

• Jhonathan Campos – Subdirector Nacional de Gestión Académica
• Alejandra Arias – Coordinadora Nacional de Gestión Académica
• Carol Ramírez – Coordinadora Nacional de Asuntos Académicos
• Laura Espinosa – Coordinador Nacional de Programación de Prácticas
• Paola Cortés - Coordinador Nacional de Programación Operativa
• Paula Rodríguez - Auxiliar Administrativo
• Yanidis Durán – Coordinador de Gestión Académica Valledupar
• Andrés Franco - Analista de Programación Operativa Pereira

Equipo de Asesoría Pedagógica

El equipo de Asesoría pedagógica acompaña y asesora a la Institución en diversos procesos de orden pedagógico y didáctico a partir del modelo pedagógico de Areandina y de su Sello Transformador. Esto a través del acompañamiento integral a la construcción de cursos en modalidad virtual e híbrida y el desarrollo de procesos de formación en temáticas como didácticas, evaluación y estrategias pedagógicas desde una visión innovadora para todas las modalidades formativas. De esta forma, los servicios de asesoría se centran en promover prácticas pedagógicas innovadoras que optimicen la experiencia de aprendizaje fomentando así el desarrollo de estrategias didácticas pertinentes y de calidad para la institución. El equipo trabaja de cerca con docentes, directivos docentes y administrativos fomentando la articulación de actores en función del fortalecimiento pedagógico y didáctico de los procesos académicos de Areandina.

El equipo de Asesoría Pedagógica lo constituyen:

• Pedro Garzón – Asesor Pedagógico
• Carolina Barrera - Asesora Pedagógico
• Paola Moya - Asesora Pedagógico
• Natalia Parra - Asesora Pedagógico
• Nancy Pedraza – Asesora Pedagógica

Omar Eduardo Peña

Director Nacional de Investigación y Desarrollo Científico de Areandina, desde el año 2019. Magister en Educación con énfasis en procesos de enseñanza- aprendizaje, Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria, Trabajador Social de la Universidad Nacional de Colombia.

Su trabajo se ha enfocado en la gestión universitaria, desde la docencia, la proyección social y la investigación. Con amplia trayectoria en la coordinación de programas y proyectos con enfoque investigativo, educativo y social, en el ámbito Universitario. Experiencia en la coordinación de programas y servicios, desde la Universidad con el Estado, la empresa y la sociedad civil.

Desde su rol como Director de Investigaciones en los últimos años viene trabajando el tema del impacto de la investigación y su articulación con las exigencias gubernamentales, sociales e institucionales.

Doris Margarita Bermúdez Murillo

Internacionalista de la Universidad del Rosario en Colombia y Magíster en Gobernanza de las Organizaciones para el Desarrollo Internacional de la Universidad Grenoble Alpes, Francia. Cuenta con amplia experiencia en internacionalización de la Educación Superior. Ha trabajado en ambientes multiculturales a nivel nacional e internacional.

Ha participado como ponente y conferencista sobre Internacionalización del Currículo, COIL, Interculturalidad y Movilidad Virtual e Híbrida. Tiene experiencia en el diseño e implementación de proyectos estratégicos de internacionalización y en la gestión de proyectos de cooperación internacional. Miembro de la Red Colombiana para la Internacionalización- RCI. Ex becaria del DAAD en el programa UNILEAD University Leadership and Management, liderado por la Universidad de Oldenburg, Alemania. Miembro de la Asamblea General de la Alianza Francesa de Bogotá.

Como Directora Nacional de Relaciones Internacionales, asume el reto de consolidar el proceso de internacionalización, liderar iniciativas de posicionamiento a nivel nacional e internacional, impulsar la articulación con las universidades del consorcio ASENSUM y fomentar el multilingüismo.

Pendiente

Teresa Del Socorro Flórez Peña

En el ámbito personal, Teresa asegura: “me gusta la música clásica y la trova cubana, bailar, la literatura en temas de educación, conocer diferentes culturas; me encanta pasar tiempo en familia y con amigos, en una buena conversación de esas que recorren y reviven las tradiciones y los recuerdos; me gusta recrearme con las ocurrencias y maravillas de mi hijo Alfonso”.

Julián Andrés Mora Gómez

Padre de tres hermosos hijos y el menor de tres hermanos. Ingeniero en multimedia de la Universidad Militar Nueva Granada. Maestrante en Innovación en Areandina. Especialista en Administración de Informática Educativa de la UDES; Especialista en Gerencia de Proyectos del SENA. Experiencia de más de 12 años liderando profesionales y proyectos en el ámbito educativo y empresarial. He sido docente de programas en áreas afines al diseño web, gráfico, multimedia, animación 3D y sistemas de información. En el área del e-learning he liderado equipos de producción de contenido digital orientado a la modalidad virtual para el sector educativo, corporativo y gobierno. Con amplia experiencia y conocimiento en la planeación, proyección y desarrollo de aplicaciones orientadas a la web basadas en tecnología.

Como líder actual del área junto al valioso equipo que me acompaña, tenemos como reto gestionar el contenido de los programas de formación que componen la oferta formal de la institución en modalidad virtual. Así mismo, operar, soportar y gestionar los sistemas de aprendizaje institucionales; al tiempo que realizamos seguimiento de los docentes de la modalidad virtual. La innovación hace parte de nuestro ADN, y se puede ver plasmada a través de las diferentes plataformas que desarrollamos para solventar las necesidades de distintas áreas institucionales y de esta manera fortalecer el servicio y la experiencia que brindamos a toda la comunidad Areandina.

Ginna Paola Malagon Ardila

Magíster en Intervención Social de la Universidad Internacional de la Rioja, Especialista en Rehabilitación de la Discapacidad de la Comunicación Infantil, Fonoaudióloga. Amplia trayectoria profesional en Instituciones de Educación Superior desde la gestión académico - administrativa, materializando grandes logros a partir de la planeación y gestión de la investigación, desarrollando proyectos con financiación por entidades del Estado. Creación y desarrollo de propuestas curriculares en diferentes niveles de formación y modalidades, ampliando la oferta educativa en las Instituciones de Educación Superior. Líder en la gestión estratégica académica, a partir de la articulación de los diferentes actores que intervienen en el desarrollo de la investigación, la proyección social, la docencia y la internacionalización, orientando estrategias y acciones en procura de la alta calidad desde el contexto nacional e internacional, materializando así programas que cuentan con este diferencial.

Experta en temas de aseguramiento de la calidad, bajo normativa nacional e internacional, así como, en procesos normativos que regulan la relación docencia - servicio. Líder en la gestión académica de alta calidad para programas en modalidad virtual, creación y fortalecimiento de diseños instruccionales. Experiencia como docente en programas en modalidad, presencial y virtual, así como en la creación de contenidos. El eje que enmarca el accionar de la Dirección, se orienta a continuar fortaleciendo la apropiación del Proyecto Educativo Institucional de Areandina, desde las premisas que enmarcan el Enfoque Académico, el Sello Transformador Areandino y los campos de acción para la materialización de la Misión Institucional.

Andrés Barón

Comunicador Social de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Especialista en Diseño y Gestión de Tecnología de la Universidad de los Andes y cuenta con más de 13 años de experiencia en proyectos de masificación, apropiación tecnológica y transformación digital tanto en el sector público como privado. Ha trabajado en la consolidación de ecosistemas tecnológicos educativos tanto en la Universidad de los Andes como en Areandina, como Director de Alianzas y Mercadeo en Educación Continuada e Infinited.

Entre otros cargos se ha desempeñado como docente de cátedra en nuevas tecnologías y marketing digital en la Universidad Nacional y la Universidad Externado de Colombia. Ha trabajado como consultor en emprendimiento digital para el Ministerio de Cultura, así como en los proyectos de adopción de planes de tecnología para el Ministerio de Tecnologías de la Información.

La misión principal desde la Dirección de Proyectos Académicos Especiales es generar caminos disruptivos que permitan alinear la oferta educativa con necesidades puntuales de las empresas a través de ciclos cortos que aporten a la movilidad académica y social de nuestros estudiantes.

Karen Yurany Sarmiento Murcia

Administradora de Empresas de la Universidad del Tolima y Magíster en Neuromarketing de la Universidad Internacional de la Rioja. Amplia experiencia en: Asesoría para el desarrollo empresarial de MiPymes en virtud de la fase en la que se encuentren. Asesoría y acompañamiento en la elaboración y puesta en marcha de modelos o planes de negocio. Diseño y ejecución de programas de acompañamiento en emprendimiento y desarrollo empresarial. Diseño curricular y ejecución de programas de formación en emprendimiento junto a sus respectivos recursos virtuales de aprendizaje. Diseño y desarrollo de programas de formación en desarrollo empresarial a la medida. Capacitadora empresarial en diversos temas de desarrollo empresarial. Docente – Investigadora de Emprendimiento en Instituciones de Educación Superior, tanto en modalidad presencial como asistidos por la tecnología mediante el uso de diversas LMS (Blackboard, TEAMS, Moodle y Brightspace) Conocimiento y aplicación de metodologías ágiles como; el Lienzo del Modelo de Negocio (Canvas), Design Thinking, Lean Startup, Desarrollo de Clientes, entre otros. Diseño y creación de Unidades de Emprendimiento. Diseño y organización de eventos de fortalecimiento a la cultura emprendedora. Conocimiento, relacionamiento y articulación con entidades del ecosistema emprendedor. Organización de eventos educativos empresariales y ferias comerciales. Amante de la naturaleza, la lectura, mi familia y amigos.

Dentro de los retos de la Dirección se busca: Fomentar y fortalecer la cultura en emprendimiento a nivel multicampus. Posicionar el Areandina en el ecosistema emprendedor. Diseñar y ejecutar la estrategia para la cultura en Innovación. Fomentar y fortalecer el proceso de prácticas y pasantías.